Wir beschäftigen uns mit Herausforderungen, Entwicklungen und Leistungen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung in der (gegenwärtigen) gesellschaftlichen Transformation und rezipieren dazu systematische und konzeptionelle Diskursbeiträge, Theorien, empirische Befunde sowie Begriffsbildung. Rahmend lesen wir klassische Texte zur Aufgabe der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung in der Gesellschaft.
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