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Im Zeitraum vom 27.04. - 04.05.2026 erfolgt eine Datenmigration der Studierendendaten und die Inbetriebnahme der STU-Funktionen von HISinOne. In diesem Zeitraum stehen HISinOne, AGNES sowie die HIS-GX-Systeme nicht zur Verfügung. Die Prüfungsbüros haben in diesem Zeitraum ebenfalls keinen Zugriff auf Studierenden- sowie Leistungsdaten und können daher keine Leistungsübersichten ausstellen bzw. nur eingeschränkt Auskünfte erteilen.
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Grammar in Education: Theory and Application - Detailseite

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Grunddaten
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Strukturbaum

Grunddaten
Veranstaltungsart	Übung	Veranstaltungsnummer	5250092
Semester	SoSe 2026	SWS	2
Rhythmus	keine Übernahme	Moodle-Link
Veranstaltungsstatus	Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben	Sprache	englisch
Belegungsfrist	Es findet keine Online-Belegung über AGNES statt!
Veranstaltungsformat	Präsenz

Termine

Gruppe 1
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mo.	10:00 bis 12:00	wöch	13.04.2026 bis 13.07.2026	3.019 (Seminarraum) Stockwerk: EG	Universitätsgebäude am Hegelplatz - Dorotheenstraße 24 (DOR 24)		Arnold	findet statt			15

Gruppe 1:

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Gruppe 2
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mo.	12:00 bis 14:00	wöch	13.04.2026 bis 13.07.2026	3.019 (Seminarraum) Stockwerk: EG	Universitätsgebäude am Hegelplatz - Dorotheenstraße 24 (DOR 24)		Arnold	findet statt			15

Gruppe 2:

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Zugeordnete Person
Zugeordnete Person	Zuständigkeit
Arnold, Vanessa Ruan

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	LP	Semester
Master of Education (BS)	Englisch 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )	2	-
Master of Education (ISG)	Englisch 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	2	-
Master of Education (ISG)	Englisch 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	2	-

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät, Institut für Anglistik und Amerikanistik

Inhalt
Kommentar	This course explores the role of grammar in language education, focusing on both theoretical foundations and practical applications. Students will examine key linguistic theories of grammar, including structural, functional, and generative approaches, and how these frameworks inform the teaching and learning of English. Emphasizing both traditional and contemporary perspectives, the course will provide an in-depth understanding of the relationships between grammar and language proficiency, second language acquisition, and pedagogy. Interested students should register by Wednesday, 08 April 2026 using the form in the MA Ed Englisch Sprachpraxis Course Registration SoSe 2026 Moodle course. The password is sprchprxs2026

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden: