Beginnt am 22.4.
Dieses Seminar beschäftigt sich vertiefend mit den Kernthemen des modernen Fremdsprachenunterrichts. Vor dem Hintergrund englischdidaktischer Theorien werden vor allem die Themen „Task-based Language Learning", „Binnendifferenzierung" und „Standardorientierung" diskutiert und mit Bezug zur Unterrichtspraxis reflektiert.
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