Raum: Seminarraum - Detailseite

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Grunddaten
Raumausstattung
Einrichtungen
Veranstaltungen

Grunddaten
Drucktext	Seminarraum	Gebäude	Universitätsgebäude am Hegelplatz
Kurztext	1.307	Stockwerk	3. OG
Raumart	Seminar-/ Unterrichtsraum mit Medien	Zentral verwaltet	Nein
SAP-ID	HU-01-004-GE1140-G03-1.307

Informationen zur Barrierefreiheit des Raumes
Nutzbar
Barrierearmes WC in der Nähe	1313

Informationen zur Barrierefreiheit des Gebäudes
Außenbereich eingeschränkt nutzbar
Innenbereich nutzbar
Parkplatz vorhanden
Barrierearmes WC vorhanden
Barrierearme Anreise mit ÖPNV möglich

Raumausstattung
Ausstattung	Anzahl	Bemerkung
Max. Belegung (Hygieneplan)	8
Diaprojektor	1
Lüftungsanlage	1
Anzahl Plätze (Lehrraum)	30
flexible Bestuhlung	1

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtungen
Technische Abteilung (V)
Technische Abteilung (V), Referat V B - Objektmanagement

Veranstaltungen
Vst.-Nr.	Veranstaltungen	Semester
	Digitales Wissensmanagement, Prof.n Mayweg	SoSe 2024
54713	Inszenierungen von dis/ability in Film und Theater	SoSe 2024
54764	Diagnostische Grundlagen	SoSe 2024
54764	Diagnostische Grundlagen	SoSe 2024
54617	Vorbereitung Unterrichtspraktikum in der Fachrichtung Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens	SoSe 2024
54811	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
54811	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
54811	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
54811	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
	Tagung Psychologie, Prof. Ziegler	SoSe 2024
54765	Beratung	SoSe 2024
54765	Beratung	SoSe 2024
54765	Beratung	SoSe 2024
54872Ü	Klimakrise und psychosoziale Beeinträchtigungen	SoSe 2024
54752	Autismus - Beratung	SoSe 2024
54752	Autismus - Beratung	SoSe 2024
54752	Autismus - Beratung	SoSe 2024
54811Ü	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
54811Ü	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
54811Ü	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
54811Ü	Wie man im Lebenslauf behindert wird – Teil II: Was uns die Daten (nicht) verraten	SoSe 2024
54827	Didaktisch-methodische und diagnostische Fragestellungen unter besonderer Berücksichtigung des jeweiligen Förderschwerpunktes, einschließlich Fragen inklusiven Unterrichts	SoSe 2024
54867	Didaktik bei psychosozialen Beeinträchtigungen in der Grundschule	SoSe 2024
54716	Menschen mit komplexer Behinderung: Teilhabe an Alltag, Arbeit und Kultur	SoSe 2024
54716Ü	Menschen mit komplexer Behinderung: Teilhabe an Alltag, Arbeit und Kultur	SoSe 2024
54880	Die Lehrperson als Lernende: pädagogische Professionalität als Bestandteil und Zielsetzung inklusiver Schulentwicklungen	SoSe 2024
54872	Klimakrise und psychosoziale Beeinträchtigungen	SoSe 2024
54772	Vertiefung psychologischer Grundlagen: Gesundheit als aktiver Gestaltungsprozess	SoSe 2024
54772Ü	Vertiefung psychologischer Grundlagen: Gesundheit als aktiver Gestaltungsprozess	SoSe 2024
54883	Smart Young - Kinder und Jugendliche in der digitalen Gesellschaft	SoSe 2024
54620	Seminare zur VL Schulentwicklung und Unterrichtsforschung aus Perspektive einer inklusiven Pädagogik	SoSe 2024
54620Ü	Seminare zur VL Schulentwicklung und Unterrichtsforschung aus Perspektive einer inklusiven Pädagogik	SoSe 2024
28889	Landscape 2024	SoSe 2024
28889	Landscape 2024	SoSe 2024
28889	Landscape 2024	SoSe 2024
28889	Landscape 2024	SoSe 2024
28367	ESCP-Konferenz	SoSe 2024
28367	ESCP-Konferenz	SoSe 2024
28367	ESCP-Konferenz	SoSe 2024
28367	ESCP-Konferenz	SoSe 2024
28367	ESCP-Konferenz	SoSe 2024
54765	Beratung	SoSe 2024
54765	Beratung	SoSe 2024
54765	Beratung	SoSe 2024
54963	Abschlusskolloquium der Abteilung Transitionsprozesse im Bildungssystem unter Berücksichtigung von Beeinträchtigungen und Behinderungen	SoSe 2024
54767	Interventionen für körperlich chronisch kranke Kinder und Jugendliche	SoSe 2024
54610	Vom Zusammenhang Wahrnehmung, Motorik, Sprache, Lernen und Verhalten	SoSe 2024

Raumpläne